Удовлетворение особых потребностей посредством терапевтической верховой езды в высокогорной местности

Терри Форман сказала, что она видит, как многие из ее учеников обретают независимость и уверенность в себе благодаря искусству верховой езды, которое переносится и на другие сферы их жизни.

Инструктор по терапевтической верховой езде Терри Форман специализируется на групповых и индивидуальных занятиях для клиентов с особыми потребностями.

Как и большинство людей, выбирающих эту полезную, но не совсем прибыльную профессию, Форман — сертифицированный инструктор по терапевтической верховой езде Профессиональной ассоциации терапевтического верховой езды (PATH) — работает независимым подрядчиком для конюшен, предоставляющих эти услуги.

И, как и многие ее сверстники, призванные помогать людям с проблемами развития, когнитивных или физических проблем посредством общения с лошадьми, связь Форман с четвероногим зверем уходит корнями в детство, еще до того, как ее родители привезли ей домой настоящего зверя.

Юный студент обретает уверенность.

«Я была очарована лошадьми, когда была маленькой», — сказала она. «Все мои игрушки были лошадиными, а раньше у меня были лошади-невидимки».

На самом деле, признается она: «Они всегда были со мной».

После колледжа, уроженка Стоун-Маунтин, штат Джорджия, переехала в Колорадо, и ее карьерный путь неизменно включал одну ногу на трассе для верховой езды или на ринге. Она работала и работала волонтером в качестве спорщика, руководя групповыми поездками в Вейле, Боулдер и Недерленде, Колорадо.

Пять лет назад, после обучения PATH и шестинедельного интенсивного курса в Центре терапевтической верховой езды High Hopes в Олд Лайме, штат Коннектикут, Форман решила сделать обучение верховой езде людей с ограниченными возможностями своим постоянным занятием (сейчас она также работает наставник для других, желающих пройти сертификацию PATH).

«Мне нравится делать то, что я делаю», — сказала она. «Большинство людей не считают это основным источником дохода. Не то чтобы мы зарабатывали кучу денег».

Форман сказал, что для выполнения работы требуется не только определенное поведение, но и особый вид животного, сочетание спокойствия, присутствия, интуиции и непредвзятости. По ее словам, хотя последние два качества могут быть присущи лошадям от природы, у людей это не всегда так.

Лошади обеспечивают как физическую, так и эмоциональную терапию детям, борющимся с изнурительными болезнями.

Лошадиная терапия включает в себя множество процедур, направленных на укрепление физического и психического здоровья. Гиппократ впервые обсудил терапевтическую ценность верховой езды примерно в 400 году до нашей эры. Перенесемся в середину 20-го века, когда Лиз Хартель из Дании и ее лошадь завоевали серебро на Олимпийских играх 1952 года, несмотря на то, что наездница была парализована из-за полиомиелита (это также сделало ее первая женщина в любом виде спорта, выигравшая медаль, соревнуясь в любой области с мужчинами). Врачи обратили внимание.

Североамериканская ассоциация верховой езды для инвалидов была основана в 1969 году и стала PATH International в 2011 году.

«Как инструкторы, мы должны знать об инвалидности», — сказал Форман.

«Мы обучаем верховой езде людей с особыми потребностями, инвалидностью или нейроотличными потребностями».

По ее словам, многие клиенты, большинство из которых, но не все, дети и подростки, находятся в спектре аутизма.

«Вместо того, чтобы говорить «аутист», мы говорим «в спектре», потому что этот термин настолько огромен, а диагнозы очень широки».

Форман подчеркнул важность понимания и внимательности к терминам, которые клиенты могут счесть унизительными или бессильными.

«Если какой-то термин является для кого-то триггером и есть термин получше, который он предпочитает, то мы стараемся использовать этот термин».

По ее словам, чувствительность к языку и ярлыкам становится все более распространенной, и это хорошо.

«Когда вы говорите «инвалидность», это звучит так, будто вы побеждены, но для меня это звучит именно так», — сказал Форман. «Особые потребности»… У вас могут быть самые разные особые потребности».

«Как будто со мной обращаются как с равным», — сказала она.

«Когда они приходят в конюшню, с каждым обращаются так же, как и со всеми остальными, и у нас есть адаптивное оборудование, которое помогает им безопасно ездить», — сказал Форман. «И мы обучаем навыкам верховой езды точно так же, как любой другой учится навыкам верховой езды на уроках верховой езды и верховой езды. ... Многие наши участники научатся ухаживать за лошадьми».